La discusión sobre el impacto es siempre difícil en las instituciones de educación superior. El impacto es entendido de manera diferente por diferentes miembros de la comunidad, y no siempre puede medirse en el corto plazo. El impacto es directo e indirecto. El impacto es, además, paradójico, el mayor impacto es usualmente el más difícil de medir. Sea lo que sea, este PDI parte de un supuesto, a saber, podemos tener más impacto en la generación de conocimiento y en los debates públicos. No solo podemos. Debemos incluso.
La estrategia de impacto de la investigación y la creación parte de lo construido, de lo que la Universidad de los Andes ha venido construyendo en los años anteriores. Refuerza algunos puntos. Complementa otros. Busca, como ya se dijo, aumentar el impacto sobre las comunidades más cercanas a Uniandes, sobre el debate nacional, la política pública y la realidad colombiana y latinoamericana.
El impacto debe ser evaluado constantemente con diferentes métricas. La cienciometría es una de ellas, pero no la única. La Universidad fortalecerá los esfuerzos de difusión y divulgación según lo propuesto en el documento de impacto de la investigación y la creación La estrategia planteada puede describirse en los siguientes siete puntos.
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