El diseño de programas estará basado en la evidencia disponible en cada momento sobre las necesidades más apremiantes en los mercados laborales. Los programas serán de mediana y gran escala (entre cien y trescientos estudiantes por año) con diferenciadores de calidad que incluirán un modelo centrado en el estudiante y metodologías activas que promuevan el aprendizaje, incorporen recursos educativos de alta calidad, además de currículos por competencias, modelos flexibles y con múltiples rutas de formación. El proceso de aprendizaje incorporará analítica de datos y estará conectado con nuestra investigación y los problemas de nuestro contexto en alianza con nuestros socios internacionales. Estas características tienen el objetivo, además, de contribuir a la reducción de brechas socioeconómicas, de género y regionales.

La modalidad virtual e híbrido en los posgrados también proveerá una oportunidad para ampliar el alcance de nuestro aporte a la comprensión y solución de retos relevantes a escala nacional y mundial como la crisis climática, el desarrollo sostenible, el fortalecimiento de la democracia, las nuevas tecnologías, la desigualdad, el bienestar emocional, la inequidad de género, la violencia, entre otros.

En el 2025, la Universidad de los Andes deberá ser líder en América Latina en educación virtual e híbrida en posgrado y educación continua en español.